La Unidad de Inteligencia del C5i de Hidalgo, a cargo de la Secretaría de Seguridad Pública, llevó a cabo el hallazgo de dos túneles en el municipio de Cuautepec, el primero conectado a un ducto de hidrocarburo, construido con ingeniería avanzada y el segundo en plena obra.
Fue mediante una denuncia ciudadana que se dio seguimiento a los hechos, donde se presumía que en un domicilio se realizaban actividades ilícitas, por lo que al llevar a cabo las indagatorias, se identificaron tres inmuebles que fueron cateados la madrugada de este martes.
El despliegue operativo se llevó a cabo en la colonia Texcaltepec con la participación de elementos de la Secretaría de Seguridad Pública, Sedena, Procuraduría General de Justicia del Estado de Hidalgo y Guardia Nacional.
Durante las diligencias, las autoridades aseguraron además 550 metros de manguera de alta presión, un vehículo desvalijado, herramienta de construcción y diferentes sustancias ilícitas.
Lo anterior como muestra del trabajo desarrollado por el gobierno estatal para fortalecer la confianza de los hidalguenses en sus instituciones, y con ello inhibir la compra de combustible, mitigando así la base social con la que anteriormente contaban estos grupos delictivos.
Derivado de acciones encaminadas a combatir la incidencia delictiva, la Secretaría de Seguridad Pública de Hidalgo llevó a cabo el aseguramiento de un plantío de presunta marihuana en la zona huasteca de Hidalgo.
Fue en los límites entre los municipios de Tepehuacán de Guerrero y Chapulhuacán, donde los agentes estatales realizaban recorridos de prevención y vigilancia cuando localizaron el predio de 300 metros aproximadamente, en el que se observaban los arbustos de posible cannabis, procediendo a verificarlo.
Durante las labores, los oficiales contabilizaron 85 plantas con características propias de la marihuana, las cuales tenían una altura de entre 60 y 180 centímetros, mismas que fueron aseguradas en el lugar.
Por estos hechos, las plantas fueron entregadas y puestas a disposición de la Fiscalía General de la República, mediante su representación en el municipio de Huejutla de Reyes, para las investigaciones correspondientes.
Además, autoridades tomaron protesta a sus integrantes
Para la administración que encabeza Julio Menchaca Salazar es prioridad garantizar el bienestar de las familias hidalguenses y su patrimonio, muestra de ello son las estrategias que se impulsan en materia de asentamientos humanos, una demanda social largamente añorada.
Por ello, el secretario de Gobierno Guillermo Olivares Reyna, encabezó la Instalación de la Comisión Estatal para la Atención de Asentamientos Humanos Irregulares, además de la primera sesión extraordinaria.
Luego de la correspondiente toma de protesta a los integrantes, el secretario de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible, Alejandro Sánchez García señaló que en tan sólo 3 décadas se ha duplicado la población. Por lo que al ser poco más de 3 millones de hidalguenses, las 3 zonas metropolitanas de la entidad aglutinan cerca del 40% de la población.
En ese sentido Alejandro Sánchez indicó que con el posicionamiento de infraestructuras de comunicaciones como el Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles (AIFA), el Arco Norte, la ampliación de la carretera México-Pachuca, así como la construcción de la carretera Huasca de Ocampo se permitirá un mejor aprovechamiento e integración a los corredores comerciales con América del Norte, Centroamérica y los puertos del Pacífico y el Atlántico.
Asimismo, aseveró que el suelo urbano constituye un papel fundamental para garantizar el desarrollo sostenible y su aprovechamiento y regulación debe responder a políticas claras de ordenamiento territorial, que incidan en el diseño de mecanismos que permitan el acceso al suelo y la producción de vivienda en favor de la población más vulnerable.
“Con la integración de la comisión, se dejó claro que más allá de reprimir el fenómeno de la irregularidad, se pretende reunir las condiciones necesarias para brindar certeza jurídica del patrimonio de las y los hidalguenses”, puntualizó.
Cabe destacar que las actividades que se tienen contempladas en esta organismo, es el recorrido por los predios identificados en los municipios de San Agustín Tlaxiaca y Mineral del Chico, Pachuca y Zempoala.
Dicha comisión está integrada por la Secretaría de Gobierno, la Secretaría de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible, la Comisión Estatal de Vivienda, el Instituto Catastral del Estado de Hidalgo, el Instituto de la Función Registral, así como las presidencias municipales de Pachuca, Epazoyucan, Zempoala, Mineral del Chico y San Agustín Tlaxiaca.
El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, acompañó a las y los estudiantes y docentes de la escuela Secundaria Técnica 19 «Guillermo Prieto» y del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo (CONALEP) Plantel Villa de Tezontepec, al Lunes Cívico, ceremonia que se lleva a cabo cada semana en las escuelas del estado, donde la comunidad educativa recuerda y valora a personajes y acontecimientos que son parte de la historia y rinde honores a los símbolos patrios.
En su mensaje que dio en la Secundaria Técnica 19, el titular de la SEPH indicó que, rendir honores a la bandera y entonar el himno nacional, expresa no solo refrendar lealtad a la patria, sino manifestar de viva voz el compromiso que se hace al realizar el mayor esfuerzo para construir un mejor país.
El titular de la SEPH destacó que el gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar, tiene la convicción de que es con educación como habrá de lograrse la transformación de Hidalgo, por tal motivo respalda al sector educativo para que las y los estudiantes obtengan la educación que se merecen, una educación de excelencia.
“Cada lunes ustedes, estudiantes, se comprometen a asistir a esta institución educativa con toda buena actitud y total disposición, a recibir todas aquellas herramientas que les permitan afrontar adecuadamente los retos de su desempeño en ésta y en las futuras etapas de su vida. Los invito estudiantes y docentes, a continuar desempeñándose en este clima de colaboración y esfuerzo, que se refleja en el prestigio que ostenta esta institución”, indicó.
En su oportunidad, la presidenta municipal de Villa de Tezontepec, Elsa Dolores Vázquez González, agradeció ser parte del Lunes Cívico en la Secundaria Técnica 19, y de la importancia que tiene esta actividad: “Recordemos que los valores cívicos forman parte del legado cultural del entorno donde las personas nos formamos como ciudadanos responsables, respetuosos y honestos”.
En dicho evento estuvieron presentes las subsecretarias de la SEPH: de Educación Básica, Myrlén Salas Dorantes; de Administración y Finanzas, Maricarmen Margarita Mandujano Cerrilla; de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel, así como el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres.
También estuvo el jefe de Sector No. 1 Hublester Domínguez Pineda; el director de la Escuela Secundaria Técnica 19, Erasmo Virgilio Cisneros Villegas; la directora de CONALEP Plantel Villa de Tezontepec, Azucena Trejo Gutiérrez, entre otros miembros de la comunidad educativa.
El miércoles de la semana pasada y gracias a la colaboración de muchísimas personas, organizaciones y autoridades, colocamos la primera piedra de lo que será el segundo Club de Niños y Niñas en el estado de Hidalgo ahora en San Lorenzo, Tula de Allende.
Con más de 10 años de que inauguramos el primer club en Atotonilco de Tula, esta organización sin fines de lucro ya beneficia a más de 300 niñas y niños, a sus familias y a todas sus comunidades.
El plan es que se arranquen operaciones en Tula para el año 2024 y se atienda un grupo similar en ambos turnos principalmente de las colonias San Lorenzo, Centro, San Marcos, Montecillo, San Pedro, El Llano 1ra, El Llano 2da, Jalpa, El Carmen, Cielito, entre otras.
¿Pero qué es el Club de Niños y Niñas y qué hace por las infancias? Es una pregunta que nos han hecho llegar por diferentes medios y que me gustaría responder en este gran espacio que comparto con todas y todos ustedes.
El Club de Niños y Niñas, también conocido como Boys & Girls Club en inglés y por su fundación, es una organización sin fines de lucro que brinda programas y servicios para niños y jóvenes en comunidades de todo el mundo.
Su misión es fomentar el desarrollo integral de los más pequeños y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial en términos de salud, educación, liderazgo y ciudadanía responsable.
En México, existen varias sucursales y clubes afiliados en 7 estados de la república. Hidalgo, cuenta con el reconocimiento por mejor manejo de fondos de sus donantes y eficiencia en los programas educativos que se ofrecen.
A través del club, se proporciona un entorno seguro donde los niños y jóvenes pueden participar en actividades educativas, recreativas, culturales y sociales.
Estas actividades están diseñadas para fomentar habilidades y competencias como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad, el trabajo en equipo y la toma de decisiones responsables.
Uno de los aspectos más destacados del Club de Niños y Niñas es su enfoque integral y de trazabilidad en las vidas de los chicos pues el desarrollo de un niño no se limita a lo académico, sino que implica el fomento de habilidades emocionales, sociales y físicas.
A través de una amplia gama de programas y actividades, estos clubes abordan diversas áreas, desde tutorías académicas hasta deportes, arte, música, liderazgo y participación comunitaria.
Además, el Club de Niños y Niñas no solo impacta en la vida individual de cada niño, sino que también tiene un efecto positivo en las comunidades y en el país en su conjunto. Al invertir en el desarrollo de las infancias, se sientan las bases para una sociedad más equitativa, empoderada y resiliente.
Estos niños crecen con una sólida educación y habilidades que les permiten enfrentar los desafíos futuros y contribuir al progreso y bienestar de la sociedad.
El Club de Niños y Niñas es un ejemplo inspirador de cómo una organización sin fines de lucro puede marcar una diferencia sustancial en nuestras comunidades.Sin embargo, también es crucial reconocer que el apoyo a estas iniciativas no debería recaer únicamente en ellos. El gobierno, las empresas y los ciudadanos deben unirse para brindar recursos, voluntariado y financiamiento sostenible a estos clubes, asegurando su continuidad y expansión.
Ya hemos platicado sobre las deficiencias en materia de educación y desarrollo integral para nuestros niños y niñas en nuestro estado, Hidalgo. Sin embargo, vale la pena reconocer y agradecer a aquellos quienes se han sumado a estas iniciativas a través de donaciones monetarias, en especie, de tiempo o de habilidades en específico. Sin mencionar a todas las personas, líderes, empresarios, sociedad civil, organizaciones y autoridades, quisiera mandar un saludo y un agradecimiento general.
Sigamos unidos, trabajando por las causas más nobles. Apostémosles a nuestros niños hoy para que mañana ellos le apuesten a México y a un futuro mejor.
*Director General de Corporativo UNNE y Fundador de Unidos X Tula A. C.
Puesta de la primera piedra de lo que será el plantel Tula del Club de Niñas y Niños de México A.C.
En marzo de 2023 el Diario Oficial de la Federación (DOF) publicó un decreto en el que se agrega el artículo 216 Bis a la Ley General de Salud, entrará en vigor a los 180 días de su publicación, es decir el 20 de septiembre de este año.
El artículo establece los alimentos que estarán prohibidos en México: “Los aceites y grasas comestibles, así como los alimentos y bebidas no alcohólicas, no podrán contener en su presentación para venta al público aceites parcialmente hidrogenados, conocidos como grasas trans, que hayan sido añadidos durante su proceso de elaboración industrial.”
Toma nota para que, a partir de septiembre, revises las etiquetas de los alimentos que pones en tu carrito de la despensa mientras recorres los pasillos del supermercado.
La tercera semana de septiembre, es la fecha límite para que las industrias dedicadas a la elaboración de alimentos y bebidas con grasas trans modifiquen o mejoren sus ingredientes, o estarán prohibidos y por lo tanto saldrán del mercado.
¿Qué son las grasas trans y por qué son perjudiciales para la salud?
Las grasas trans son aceites parcialmente hidrogenados mediante un proceso industrial que genera que el aceite se haga sólido a temperatura ambiente.
Son más económicas, se conservan durante más tiempo y tienen una fecha de caducidad más extensa, por eso algunos alimentos contienen grasas trans.
Sin embargo, las grasas trans contenidas en los alimentos son perjudiciales para la salud porque aumentan el riesgo de ataques cardíacos, accidentes cerebrovasculares y diabetes tipo 2, debido a que pueden alterar los niveles de colesterol en la sangre, de acuerdo con Mayo Clinic.
Alimentos que contienen grasas trans
Alimentos industriales horneados como pasteles, galletas dulces y tartas.
Bebidas como cafés con crema de leche añadida y leche entera alta en grasa.
Manteca vegetal.
Palomitas para microondas.
Pizza congelada.
Masa refrigerada, como galletas y bollos de pan.
Frituras, incluidas las papas fritas, las donas y el pollo frito.
Crema batida.
Margarina en barra.
Mientras llega la fecha en la que entrará el vigor el decreto que prohíbe los alimentos con grasas trans en México, revisa la etiqueta de las galletas, pastelillos, frituras, mantequillas y, en general, todos los alimentos y bebidas que estén dentro las categorías de la lista.
Finalmente, según Mayo Clinic, la grasa monoinsaturada que se encuentra en los aceites de oliva y de canola, así como las nueces, el pescado y otros alimentos que contienen ácidos grasos omega-3 insaturados, son otras opciones de alimentos con grasas saludables para tu organismo.
Como integrantes del Sistema Educativo Nacional, planteles de educación secundaria y media superior de Hidalgo participaron este fin de semana en la Estrategia en el aula: Prevención de adicciones “Si te drogas, te dañas”; acción que impulsa el gobierno federal, a través de la Secretaría de Educación Pública que encabeza Leticia Ramírez Amaya, para erradicar el consumo de substancias nocivas entre alumnas y alumnos de estos niveles. “En nuestras escuelas secundarias y de bachillerato, cientos de directivos y docentes asumen con convicción la función que siempre han realizado, de posicionarse como los principales promotores de una vida plena libre de adicciones”, así lo expresó el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, al encabezar la apertura de dicha actividad en la Secundaria Técnica Número 1, en Pachuca. El titular de la SEPH añadió que, con este tipo de actividades, la escuela reafirma ser el lugar más que idóneo para que las y los estudiantes adquieran conocimientos y valores, que les aseguren hábitos y conductas saludables, para que a su vez impacten en los ámbitos familiar y social. Cabe destacar que, en Educación Básica participaron 12 regiones: Pachuca, en la Escuela Secundaria Técnica Número 1, donde asistieron un aproximado de mil 500 estudiantes, docentes y padres de familia; en Actopan mil 100, Atlapexco 260, en Huejutla 270, Ixmiquilpan 300, Jacala de Ledezma 225, en Molango 450, Tenango de Doria 250, Tlaxcoapan 700, Tula 500, Tulancingo 550 y Zacualtipán 750. En Educación Media Superior hubo una participación de 2 mil 503 asistentes, de los cuales mil 417 fueron estudiantes, mil 001 padres de familia y 85 docentes de los subsistemas de Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH), Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo (CONALEP), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECYTEH), además de escuelas particulares, la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DEGTI), así como el Centro de Estudios de Bachillerato (CEB) 54, de los planteles de Pachuca y Mineral de la Reforma. En dicha actividad estuvo presente el titular de la Oficina de Enlace Educativo del Gobierno de México en Hidalgo, Jesús López Serrano, así como las subsecretarias de la SEPH: de Educación Básica, Myrlén Salas Dorantes; de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel; el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres; la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, el director de la Escuela Secundaria Técnica 1, Víctor Hugo López Montiel, entre otros miembros de la comunidad educativa.
El CRIH brinda esperanza a las y los hidalguenses con discapacidad motriz permanente
Para Edda Vite, presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, construir una entidad inclusiva donde exista igualdad de condiciones y oportunidades para las personas que viven con discapacidad es fundamental, por ello ha incrementado los esfuerzos para que se brinden servicios de calidad, avalados por expertos y profesionales en la materia. Tal es el caso del Laboratorio de Órtesis y Prótesis, institución adscrita al Centro de Rehabilitación Integral de Hidalgo (CRIH), cuya labor es diseñar y desarrollar prótesis que ayuden a cambiar la vida de personas que padecen discapacidad motriz permanente, provocada por amputaciones producto de enfermedades crónicas, accidentes o lesiones graves. Héctor Villafuentes, director General del CRIH, define al laboratorio como un taller artesanal, debido a que cada pieza es única, pues se manufactura y adapta a la medida de cada paciente para atender integralmente sus necesidades. Asimismo, mencionó que dicho trabajo, realizado con materiales importados de alta gama, es llevado a cabo en estricto apego al protocolo previo de evaluación y acompañamiento del paciente, ya que durante el modelaje, prueba, uso y adaptación de la órtesis o prótesis se otorga atención multidisciplinaria de psicología, nutrición y rehabilitación física. “Cada paciente tiene su historia de vida y superación, de verse perdidos por ya no contar con alguna extremidad y conocer una segunda oportunidad que les permita ver la vida con otra cara, el llegar aquí es brindarles apoyo y confianza de que pueden salir adelante”, comentó Villafuentes.
Por su parte, Juan Manuel Moisen, jefe del Laboratorio de Órtesis y Prótesis del CRIH, señaló que, para entregar un producto de calidad al usuario, es imprescindible apegarse a los protocolos de rehabilitación pues que emular la biomecánica natural del cuerpo requiere alcanzar la marcha protésica, etapa que consiste en reeducar al paciente con el fin de que pueda familiarizarse con el uso de la prótesis. Cabe resaltar que, de acuerdo con la experiencia de Moisen, el acompañamiento psicológico es determinante para superar las afectaciones emocionales del paciente que se enfrenta a la amputación, esto con el fin de construir un nuevo estilo de vida: “Deben tener una terapia psicológica, son pacientes que pierden la autoestima, tenemos que hacer un gran trabajo de inteligencia emocional, debemos tocarles la parte física, psicológica, espiritual y social; tenemos, básicamente, que rehabilitar todas sus esferas de inteligencia emocional para que puedan superar su duelo”. Ese enfoque cercano de calidad y de calidez ayudó a transformar la vida de Mónica Palomino, ciudadana proveniente de Mineral de la Reforma, quien sufrió la amputación de una pierna como consecuencia de un problema en el tobillo. Ella explica que, luego de la intervención, trató de moverse por medio de una andadera, lo cual le causó una caída. No obstante, luego de seis meses de terapia y seguimiento en el laboratorio, Mónica Palomino recibió, a través del financiamiento del DIFH, su prótesis para comenzar una vez más su vida cotidiana con independencia: “Estoy feliz, no pensé que esto fuera realidad. A mí me apoyaron en todo lo que ha sido desde mi rehabilitación, antes de la prótesis y después de la prótesis para que pueda salir adelante”. Este servicio no tiene ningún candado, se atiende a cualquier persona sin distinción ni restricción de edad, el Sistema DIF Hidalgo cubre hasta el 60 por ciento del costo. Además, de acuerdo con el grado de vulnerabilidad que presenta el paciente, los Sistemas Municipales DIF también absorben una parte del monto total de la pieza. Es así como la Familia DIFH, encabezada por Edda Vite, transforma vidas y tiende la mano a las personas discapacitadas para que puedan seguir
desenvolviéndose con independencia y tengan una mejor calidad de vida.
Para fortalecer los lazos de las y los hijos de migrantes con sus orígenes hidalguenses, el gobernador Julio Menchaca Salazar se reunió con beneficiarios del Programa de Inmersión Cultural y Voluntariado para Jóvenes Estudiantes de origen Mexicano 2023 de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), cuya finalidad es realizar un intercambio de experiencias culturales. En su mensaje el mandatario estatal manifestó que “a través de este Programa se busca generar vínculos con sus raíces mexicanas e hidalguenses; sin importar su nacionalidad, pero principalmente que se sientan orgullosos de su origen». Menchaca Salazar dijo que uno de los principales objetivos de su administración es combatir la pobreza: «y la pobreza, sólo se combate con riqueza, otorgando el apoyo a quienes invierten, a quienes ponen en riesgo su capital, a quienes arriesgan su inteligencia, su integridad y su experiencia, pero a ellos les va a ir bien y nos va a ir bien a todos; pero también debemos combatir la corrupción, por ello debemos hacer buen uso de los recursos públicos, para garantizar que todas y todos tengan oportunidades y de esta manera erradicar los rezagos sociales que actualmente existen en nuestro estado”. Se recordó que aproximadamente 400 mil personas hidalguenses viven en Estados Unidos y la mayoría se ha ido por necesidad, arriesgando hasta su vida; pero gracias a este programa los estudiantes pueden visitar México, fomentar los vínculos culturales; así como facilitar el apoyo a las comunidades a las que pertenecen. Alejandro Velázquez Mendoza, secretario del Despacho de la Persona Titular del Poder Ejecutivo, aseguró que las y los jóvenes que hoy visitan Hidalgo tendrán una experiencia única por las costumbres y cultura con la que cuenta México, además de fortalecer los vínculos con el país.
En su mensaje Simey Olvera Bautista, secretaria de Bienestar e Inclusión Social señaló «el que hoy esté con ustedes el mandatario estatal significa el gran compromiso que tiene con la juventud, porque la riqueza de Hidalgo no sólo reside en la cultura o en la historia sino también en su gente». La visita de las y los jóvenes de 21 a 30 años, contempla actividades educativas con universidades de la entidad, talleres con artesanas y artesanos, visitas a museos, comunidades indígenas y zonas arqueológicas. Además de un recorrido por 10 municipios y 3 pueblos mágicos, actividades ambientales, de desarrollo comunitario, de micro empresas y encuentros y conversatorios con mujeres, adultos mayores, científicos y empresarios hidalguenses. Durante la reunión, las y los asistentes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias con el titular del Ejecutivo.
La Escuela Secundaria General «Netzahualcóyotl» de Tlahuelilpan, Hidalgo, bajo la dirección de la Mtra. Jannette Flores González, fue sede del primer encuentro regional de bandas de guerra de educación básica este sábado 17 de junio.
Agrupaciones representantes de diversas instituciones primarias y secundarias hermanas engalanaron el extraordinario certamen denominado «Primera Copa Netza» que estuvo lleno de marcialidad, orden, entusiasmo y fuerza interpretativa.
Clarines, cornetas, tambores, fueron ejecutados con vigor y disciplina por las y los jóvenes integrantes de las bandas de guerra en dos etapas.
En la primera ronda, los estudiantes uniformados de gala presentaron rutinas de honores a la Bandera Nacional y actos cívicos; en la segunda vuelta, los grupos presentaron rutinas libres.
En su mensaje de bienvenida, la directora de la institución anfitriona destacó que “La Banda de Guerra de la Escuela Secundaria Netzahualcóyotl es de gran importancia para la comunidad educativa, pues es la que engalana nuestras ceremonias más solemnes, sean académicas o deportivas”.
Señaló que ”contar con la banda de guerra reafirma los valores cívicos y de identidad en niños y jóvenes de nivel básico así como de estimular sus capacidades físicas de orientación y coordinación, ritmo y adaptación a su medio social”
“Reafirma valores, actitudes y habilidades, pero sobre todo que fortalezca su identidad nacional y de permanencia a partir de actividades cívicas derivadas de la constitución de bandas de guerra, mismas que están íntimamente relacionadas con las materias de ética, historia de México y relaciones humanas, afianzando el programa de la Nueva Escuela Mexicana que brinda los elementos necesarios para el mejor desarrollo intelectual, físico y emocional de nuestros jóvenes”, expresó la Directora de la Institución.
Los resultados del concurso fueron los siguientes:
Categoría primaría
– 1er lugar Primaria»Amado Nervo»
– 2do lugar banda de guerra «Ford 72»
– 3er lugar primaría «Adolfo López Mateos»
Categoría secundaría
-1er lugar secundaria general «Gregorio Torres Quintero» categoría A
– 2do lugar banda de guerra «Francisco González Bocanegra»
– 3er lugar secundaria general #1 «Miguel Hidalgo»
– 4to lugar secundaría general «Alfonso Reyes» y banda de guerra «Netza» (empate)
